CONCLUSIÓN

Hemos pensado en dirigir este aprendizaje a los alumnos de la universidad más que a los niños, porque consideramos que es muy importante un aprendizaje completo sobre Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación por parte de los especialistas. El fin de las SAAC siempre debe ser proporcionarle un medio de comunicación a aquellos niños que por sí mismos, no pueden conseguir.

La idea de crear unas actividades tan dinámicas y tan parecidas a lo que, posteriormente, los niños llevarán a cabo, es sobre todo para que el adulto pueda entender bien el objetivo y la realización de la actividad; de esta forma los errores cometidos a la hora de realizarla ayuda a aprender también. Es importante, además, observar si hay alguna "laguna" en el ejercicio, que pueda suponer más dificultad que ayuda para el niño.

Creemos que no es suficiente con aprender los diferentes tipos de SAAC, sino que lo más importante es practicarlos e ir mejorando en la interacción con el niño, puesto que el que saldrá siempre beneficiado es él. Por tanto recomendamos no dejar de practicarlos, intentando que estos conocimientos no se oxiden.

Al realizar esta WebQuest nosotras también hemos aprendido mucho. Sobre todo pensando la forma de proponer la actividad, dirigiéndola a alumnos universitarios de forma que sirviera al mismo tiempo para los niños.
Es un tema que nos parece muy interesante, necesario y bonito, y por ello nos ha resultado fácil y gratificante hacer la WebQuest.

Sin más, esperamos os guste nuestro trabajo, y principalmente os sirva de ayuda.

Y PARA ACABAR.....

¡¡¡¡¡Y ésta es la recompensa de todo el trabajo!!!!!